1. 渐进适应法

保育员可以在开学初安排一个短暂的过渡期，允许家长陪伴一段时间，逐渐减少停留时间直至孩子能独立参与活动。这种渐进式的适应方法有助于缓解分离焦虑，帮助孩子更快融入集体生活。

2. 组织团队合作游戏

保育员可以安排一些需要团队协作的游戏，如拼图比赛、集体绘画等，不仅能够锻炼身体，还能提升孩子们的合作精神和社会交往能力。通过游戏中的互动，孩子们可以学会与他人合作。

3. 设立明确规则

保育员应明确告知孩子们哪些行为是可以接受的，哪些是不可以的，并解释规则背后的原因，帮助他们理解社会规范的重要性。清晰的规则可以帮助孩子们更好地适应集体生活。

4. 提供情感支持

对于表现出不安或焦虑的孩子，保育员应给予额外的关注和支持，耐心倾听他们的感受，帮助他们逐渐适应新的环境。情感上的支持可以让孩子们感到安全和被接纳。