1. 榜样示范

保育员应在日常生活中以身作则，展示礼貌的行为，如说“请”、“谢谢”、“对不起”等。孩子们往往会模仿成人的行为，因此保育员的榜样作用至关重要。

2. 教授基本礼仪

通过角色扮演、故事讲述等方式教给孩子们一些基本的社交礼仪，如打招呼、排队等候、分享玩具等。这些活动不仅能让孩子们学会礼貌待人，还能增强他们的社会交往能力。

3. 设立奖励机制

当孩子们表现出良好的礼仪行为时，保育员可以给予表扬或小奖励，如贴纸、徽章等。这种正面强化能激励孩子们继续保持良好的礼仪习惯。

4. 家长合作

保育员应与家长保持沟通，确保家中的礼仪教育与幼儿园一致。例如，建议家长在家也鼓励孩子使用礼貌用语，共同促进孩子的礼仪发展。