什么是目标拆解与步骤执行？

这是指孩子能够将一个较大的任务分解为若干小步骤，并按顺序完成，从而提升任务意识和执行力。

1. 目标图示法教学

使用图文结合的“任务流程图”，如“穿衣服四步法”、“收拾玩具三步骤”，帮助孩子理解大目标是如何一步步达成的。

2. “先做什么，再做什么？”语言引导

在日常活动中使用结构化语言：“我们先洗完手，然后坐下吃饭。”、“你要先把积木收好，再去换下一件衣服。”

3. 小组任务分工练习

布置需要多人合作的任务（如搭建一座桥），请孩子讨论每个人负责哪一部分，并列出完成顺序。

4. 家庭延伸目标管理建议

建议家长在家也进行类似训练，如“我们要整理房间，你觉得该从哪里开始？”通过生活实践强化孩子的任务执行能力。