保育员如何帮助幼儿发展“语言中的多角色信息整合与回应能力”
什么是多角色信息整合与回应能力?
孩子能在听多人对话或故事后,理解不同角色的立场和动机,并做出有针对性的回应,而不是只关注单一视角。
1. 多角色故事复述挑战
讲故事后请孩子分别从不同角色的角度复述内容,如“如果你是老师,你会怎么想?”、“如果是小熊,它会怎么说?”
2. 对话角色扮演训练
组织孩子进行角色扮演,模拟真实对话场景,鼓励他们尝试理解并回应对方的观点。
3. 多人对话信息提取练习
播放一段三人以上的对话录音,请孩子回答问题:“谁说了什么?”、“他们为什么这么说?”、“你觉得谁说得有道理?”
4. 家庭多角色语言练习建议
建议家长在家也进行类似练习,如“你刚才看到爸爸和妈妈吵架了,你觉得他们各自是怎么想的?”通过亲子对话增强孩子的多元视角理解能力。