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保育员如何识别并支持“双侧协调能力弱”的幼儿

什么是双侧协调?
指孩子能协调使用身体左右两侧完成动作,如拍球、剪纸、穿脱衣物等。

实操建议:

双侧协调观察清单

是否一只手主导所有动作?

剪纸时是否只用一只手?

拍球时是否难以控制方向?

常见发展滞后表现

穿衣时两只手配合困难

剪纸时纸张滑动

跳绳时手脚不协调

支持性游戏与活动建议

拍球练习(先用大球,再换小球)

用双手撕纸、揉纸球

穿珠子、夹夹子、拉拉链练习

家庭延伸建议

家长可陪孩子玩“双手拍球”、“剪纸条”等游戏

提供适合孩子手型的剪刀和玩具


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