保育员如何识别并支持“双侧协调能力弱”的幼儿
什么是双侧协调?
指孩子能协调使用身体左右两侧完成动作,如拍球、剪纸、穿脱衣物等。
实操建议:
双侧协调观察清单
是否一只手主导所有动作?
剪纸时是否只用一只手?
拍球时是否难以控制方向?
常见发展滞后表现
穿衣时两只手配合困难
剪纸时纸张滑动
跳绳时手脚不协调
支持性游戏与活动建议
拍球练习(先用大球,再换小球)
用双手撕纸、揉纸球
穿珠子、夹夹子、拉拉链练习
家庭延伸建议
家长可陪孩子玩“双手拍球”、“剪纸条”等游戏
提供适合孩子手型的剪刀和玩具