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保育员如何识别并支持“空间感知能力弱”的幼儿

什么是空间感知?
指孩子能理解自己与物体、物体与物体之间的空间关系,是未来阅读、写字、拼图、建构游戏的基础。

实操建议:

  • 空间感知观察清单

    • 是否经常撞到东西?

    • 是否分不清“上下”、“前后”?

    • 是否搭积木时结构不稳?

  • 常见发展滞后表现

    • 画画时超出纸张边界

    • 放东西时随意乱放

    • 无法判断物品是否能放进容器

  • 支持性游戏与活动建议

    • 分类与配对游戏(大小、形状匹配)

    • 拼图、积木搭建、收纳练习

    • “上下、前后、中间”语言引导游戏

  • 家庭延伸建议

    • 家长可在生活中多使用空间词汇:“把书放在盒子里面”

    • 给孩子提供整理玩具的机会,锻炼空间组织能力


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