保育员如何识别并支持“空间感知能力弱”的幼儿
什么是空间感知?
指孩子能理解自己与物体、物体与物体之间的空间关系,是未来阅读、写字、拼图、建构游戏的基础。
实操建议:
空间感知观察清单
是否经常撞到东西?
是否分不清“上下”、“前后”?
是否搭积木时结构不稳?
常见发展滞后表现
画画时超出纸张边界
放东西时随意乱放
无法判断物品是否能放进容器
支持性游戏与活动建议
分类与配对游戏(大小、形状匹配)
拼图、积木搭建、收纳练习
“上下、前后、中间”语言引导游戏
家庭延伸建议
家长可在生活中多使用空间词汇:“把书放在盒子里面”
给孩子提供整理玩具的机会,锻炼空间组织能力