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保育员如何识别并支持“视觉型学习幼儿”的认知发展

什么是视觉型学习者?
这类孩子通过图像、颜色、形状、空间布局来理解世界,喜欢看图、看表情、看流程图,对语言指令反应慢,但对画面敏感。

实操建议:

视觉型学习幼儿识别清单

喜欢看图画书胜于听故事

对流程图、标志、颜色特别敏感

通过“看”来学习规则与动作

支持性观察与引导方法

用图片或图示说明流程(如“洗手五步法”)

使用视觉提示卡帮助理解指令

提供拼图、积木、分类卡片等视觉活动

支持性语言引导句式

“我们来看看这张图,就知道怎么做。”

“你记得上次我们看的这个图吗?”

家庭延伸建议

家长可使用“视觉日程表”帮助孩子理解一天安排

多使用图画书、卡片游戏帮助孩子理解语言内容


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