保育员如何识别并支持“视觉型学习幼儿”的认知发展
什么是视觉型学习者?
这类孩子通过图像、颜色、形状、空间布局来理解世界,喜欢看图、看表情、看流程图,对语言指令反应慢,但对画面敏感。
实操建议:
视觉型学习幼儿识别清单
喜欢看图画书胜于听故事
对流程图、标志、颜色特别敏感
通过“看”来学习规则与动作
支持性观察与引导方法
用图片或图示说明流程(如“洗手五步法”)
使用视觉提示卡帮助理解指令
提供拼图、积木、分类卡片等视觉活动
支持性语言引导句式
“我们来看看这张图,就知道怎么做。”
“你记得上次我们看的这个图吗?”
家庭延伸建议
家长可使用“视觉日程表”帮助孩子理解一天安排
多使用图画书、卡片游戏帮助孩子理解语言内容