保育员如何识别并支持“合作型幼儿”的社交发展
什么是合作型幼儿?
这类孩子喜欢与他人一起完成任务、游戏或解决问题,愿意轮流、分享、协商。
实操建议:
合作型幼儿识别清单
主动邀请他人参与游戏
愿意轮流、分享、协商
喜欢小组活动或合作任务
支持性观察与引导方法
提供小组合作游戏(如搭积木、拼图)
鼓励孩子担任“小组长”角色
引导他们帮助其他孩子建立社交信心
支持性语言引导句式
“你们一起搭的桥真棒,是怎么合作的?”
“你可以邀请小明一起来玩吗?”
家庭延伸建议
家长可在家中设计“合作任务”(如一起整理玩具)
鼓励孩子与兄弟姐妹或朋友共同完成游戏