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保育员如何识别并支持“合作型幼儿”的社交发展

什么是合作型幼儿?
这类孩子喜欢与他人一起完成任务、游戏或解决问题,愿意轮流、分享、协商。

实操建议:

合作型幼儿识别清单

主动邀请他人参与游戏

愿意轮流、分享、协商

喜欢小组活动或合作任务

支持性观察与引导方法

提供小组合作游戏(如搭积木、拼图)

鼓励孩子担任“小组长”角色

引导他们帮助其他孩子建立社交信心

支持性语言引导句式

“你们一起搭的桥真棒,是怎么合作的?”

“你可以邀请小明一起来玩吗?”

家庭延伸建议

家长可在家中设计“合作任务”(如一起整理玩具)

鼓励孩子与兄弟姐妹或朋友共同完成游戏


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