保育员如何识别并支持“精细动作发展差异型幼儿”的操作能力
什么是精细动作发展差异?
孩子在使用手指进行抓、捏、拧、剪、穿等操作时有困难,如不会用剪刀、不会搭小积木、握笔不稳。
实操建议:
识别清单
搭积木时容易倒塌
使用剪刀困难
拧瓶盖需要帮助
支持策略
提供分级操作材料:大珠子→小珠子,粗剪刀→细剪刀
设计“手指游戏”:如“捏橡皮泥”“夹豆子”
鼓励生活实践:自己扣扣子、拉拉链
引导语言
“你可以用大拇指和食指捏住这个小珠子。”
“慢慢剪,剪一刀,停一停。”
家庭延伸
家长可让孩子参与“剥豆子”“撕纸”等家务
避免代劳,给予足够练习时间