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保育员如何识别并支持“精细动作发展差异型幼儿”的操作能力

什么是精细动作发展差异?
孩子在使用手指进行抓、捏、拧、剪、穿等操作时有困难,如不会用剪刀、不会搭小积木、握笔不稳。

实操建议:

  • 识别清单

    • 搭积木时容易倒塌

    • 使用剪刀困难

    • 拧瓶盖需要帮助

  • 支持策略

    • 提供分级操作材料:大珠子→小珠子,粗剪刀→细剪刀

    • 设计“手指游戏”:如“捏橡皮泥”“夹豆子”

    • 鼓励生活实践:自己扣扣子、拉拉链

  • 引导语言

    • “你可以用大拇指和食指捏住这个小珠子。”

    • “慢慢剪,剪一刀,停一停。”

  • 家庭延伸

    • 家长可让孩子参与“剥豆子”“撕纸”等家务

    • 避免代劳,给予足够练习时间


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