保育员如何识别并支持“静默观察型幼儿”的探索发展
什么是静默观察型幼儿?
这类孩子不常提问,但长时间注视某一现象,如看蚂蚁爬、看水流动、看积木倒塌,是内隐式探索的表现。
实操建议:
识别清单
长时间蹲着看小虫
默默注视自然角植物
看同伴游戏不参与但眼神专注
支持策略
不打扰其观察过程,给予充足时间
在其观察后轻声引导:“你看到什么了?”
提供放大镜、观察记录纸等探索工具
引导语言
“你看了好久,能告诉我你发现了什么吗?”
“你是不是在看小蚂蚁怎么搬食物?”
家庭延伸
家长可带孩子去公园观察植物、昆虫
鼓励孩子画下“我看到的”,提升表达能力