什么是奇幻世界构建型幼儿？
这类孩子创造复杂的虚构世界，如有“龙族王国”“外星人基地”“魔法森林”，并设定规则与角色关系，是高级象征思维的表现。

实操建议：

• 识别清单

• 自创角色与名字（如“蓝星公主”）

• 设定游戏规则（如“这里不能说话”）

• 邀请同伴进入其幻想世界

• 支持策略

• 尊重其创造的世界，不打断或否定

• 鼓励用绘画或语言记录“世界地图”

• 引导其向同伴解释规则，提升沟通能力

• 引导语言

• “你能告诉我这个王国是怎么运作的吗？”

• “外星人说什么语言？你能翻译吗？”

• 家庭延伸

• 家长可与孩子一起编“家庭奇幻故事”

• 鼓励孩子制作“我的世界”小书