保育员如何识别并支持“日历概念困难型幼儿”的周期理解发展
什么是日历概念困难?
孩子对星期、日期、节日、天气周期等循环概念模糊,如分不清“星期几”“今天下雨明天会下雪吗?”
实操建议:
识别清单
问“明天是星期八吗?”
不理解“后天”“大后天”
对节日期待与时间距离不匹配
支持策略
建立“班级日历角”:标记日期、天气、节日倒计时
每日晨圈更新“今天是星期__”
用“等待链”或“节日倒计时卡”具象化时间距离
引导语言
“今天是星期三,再过两天就是周末了。”
“还有5张卡片,六一儿童节就到了。”
家庭延伸
家长可在家使用家庭日历,标记重要日子
鼓励孩子参与“撕日历”“挂倒计时卡”