什么是模式识别型幼儿？
这类孩子能发现重复规律，如ABAB（红蓝红蓝）、AABAAB（拍拍跳、拍拍跳），并能延续或预测，是数学与逻辑思维的基础。

实操建议：

• 识别清单

• 指出“这个是一样的”

• 延续串珠或积木的排列

• 说“接下来是红的”

• 支持策略

• 提供“模式接龙”游戏材料（彩色串珠、图形卡片）

• 用身体动作玩“节奏模式”：“拍手、拍腿、拍手、拍腿……接下来？”

• 鼓励孩子自己创造简单模式

• 引导语言

• “你发现是红蓝红蓝，真仔细！”

• “接下来该做什么动作？”

• 家庭延伸

• 家长可用餐具摆出“勺子-叉子-勺子-叉子”让孩子接

• 鼓励孩子发现生活中的模式（如地砖、窗帘花纹）