保育员如何识别并支持“责任承担型幼儿”的任务意识发展
什么是责任承担型幼儿?
这类孩子主动完成小任务、关心集体物品、提醒他人,如“我来收玩具”“灯没关,我去关”,是责任意识的积极体现。
实操建议:
识别清单
主动收拾玩具
提醒规则(“要洗手”)
照顾自然角或小动物
支持策略
设立“值日生”“环保小卫士”等责任岗位
明确任务要求与流程
及时肯定:“你记得关灯,保护了电资源!”
引导语言
“你把椅子都摆好了,真负责!”
“这个任务交给你,老师很放心。”
家庭延伸
家长可分配“家庭小任务”(如喂宠物、摆碗筷)
鼓励孩子说“这是我的责任”