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保育员如何识别并支持“责任承担型幼儿”的任务意识发展

什么是责任承担型幼儿?
这类孩子主动完成小任务、关心集体物品、提醒他人,如“我来收玩具”“灯没关,我去关”,是责任意识的积极体现。

实操建议:

识别清单

主动收拾玩具

提醒规则(“要洗手”)

照顾自然角或小动物

支持策略

设立“值日生”“环保小卫士”等责任岗位

明确任务要求与流程

及时肯定:“你记得关灯,保护了电资源!”

引导语言

“你把椅子都摆好了,真负责!”

“这个任务交给你,老师很放心。”

家庭延伸

家长可分配“家庭小任务”(如喂宠物、摆碗筷)

鼓励孩子说“这是我的责任”


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