当孩子使用方言、少数民族语言或外语时，如何支持其语言发展？

实操建议：

• 正确理念

• ❌ “在园必须说普通话。”

• ✅ “普通话是沟通工具，母语是情感根基；两者可共存。”

• 支持策略

• 不嘲笑口音

• 不说“你说的我们听不懂”

• 邀请家长来园教简单民族语言问候语

• 播放少数民族童谣

• 制作“双语词卡”（普通话+方言/少数民族语）

• 如：“水（粤语：水/普通话：shuǐ）”

• 孩子用粤语说“我要水”，回应：“好，老师给你水。”（普通话+行动）

1. 接纳母语表达：

2. 双语过渡支持：

3. 鼓励文化表达：

4. 避免语言羞辱：

• 引导理念

• 语言不是“纠正对象”，而是文化传承的桥梁；
  你允许孩子说母语，就是在保护他的情感归属。