保育员如何规范“书面记录”降低法律风险
记录不仅是工作痕迹，更是关键法律证据。
实操建议：
必须记录的场景
孩子入园时已有伤痕（需家长签字确认）
在园发生磕碰、抓伤（时间、地点、经过、处理、通知家长）
服药情况（药品、剂量、时间、双人核对）
特殊行为（如自伤、攻击他人）
家长重要嘱托（如“今天不要让他吃花生”）
记录原则
重大事件记录请家长阅后签字
字迹工整，避免涂改
电子记录保存备份
当日记录，不补记
包含时间、地点、人物、经过、结果
写“小A在滑梯口摔倒，左膝擦伤”，不写“老师没看好”
客观准确：
及时完整：
清晰可读：
家长确认：
避免行为
主观评价：“孩子太调皮”
推卸责任：“教师没组织好”
模糊表述：“有点不舒服”
引导语言：
你写的每一个字，都可能成为未来的关键证据；
真实、客观、完整，是最有力的自我保护。
