孩子不是机器，不能“一键切换”。
从奔跑的兴奋，到午睡的安静，需要时间。
从自由游戏的自主，到集体活动的规则，需要引导。

过渡环节不是“空档”，而是心理调适的关键时刻。
处理得好，孩子平稳安心；
处理不好，容易哭闹、抗拒、失控。

你不是在“赶流程”，而是在帮孩子完成心理的软着陆。