孩子对“突然改变”容易焦虑。
你可以提前预告，给他心理准备。

比如：

“再玩五分钟，我们就要收玩具洗手吃饭了。”

“太阳快下山了，小树要休息了，我们也该进屋了。”

“沙池玩完了，我们唱首‘小脚慢慢走’的歌，走回教室。”

预告不是命令，而是邀请与提醒。
你是在说：“变化要来了，我陪着你。”

当孩子知道下一步是什么，安全感就会增强。