孩子的语言不是从“妈妈”“爸爸”开始的，而是从眼神、手势、哭声、咿呀声开始的。
当他指着灯“啊啊”时，是在提问；
当他拍桌子“哒哒”时，是在表达兴奋；
当他推开你的手“嗯！”时，是在说“不要”。

保育员要做的，是把他的“前语言”当作真正的交流。
你回应他，就是在告诉他：“你的话，我听懂了。”