你可以把孩子的动作和声音，翻译成简单的语言。

比如：

他指着水龙头“啊？”，你说：“你想喝水吗？水哗哗流。”

他把积木推倒“啪！”，你说：“你把它推倒了，哗啦一下！”

他哭着找妈妈，你说：“你想妈妈了，妈妈下班就来。”

他拍球“哒哒”，你说：“球在跳舞，哒哒哒！”

你不是在“教学”，而是在搭建语言与世界的连接。
你的每一句话，都在帮他理解：
这个动作叫“推”，这个声音叫“哗哗”，这种感觉叫“想妈妈”。