孩子的重复，不是“无聊”或“固执”，而是建构心智的必要过程。
他通过一遍遍开关门，理解“开与关”“开与关”的因果关系；
通过一次次堆高推倒积木，体验“建构与毁灭”“力量与控制”；
通过反复听同一个故事，确认“接下来会发生什么”，建立心理安全感。

蒙台梭利说：“重复是孩子的智力体操。”
你不需要“引导他玩新的”，而是要守护他专注重复的权利。