不要只停留在“开心”“难过”“生气”。

你可以逐步引入更细腻的词：

• 开心 → 高兴、惊喜、满足、自豪、期待

• 难过 → 失望、孤单、想家、委屈、伤心

• 生气 → 气愤、烦躁、不满、着急、受挫

配合表情、语气、身体动作：
“你看，小美嘴巴撅着，眉头皱着，她是不满意。”
“你轻轻抱着膝盖，是不是觉得有点孤单？”

词汇越丰富，孩子对自己内心的感知就越精准。