你可以：

• 在图书角放入不同肤色、家庭结构、服饰风格的绘本；

• 在娃娃家提供多民族服饰、不同发型假发、多种肤色玩偶；

• 在签到表上用孩子母语写名字（如“李明 / Li Ming”）；

• 在音乐角播放不同国家的童谣或自然声音（雨林、沙漠、海边）。

环境无声，却在说：
“世界很大，这里都有位置。”