当孩子把纸筒插进沙子里，不要问：“你在做什么火箭吗？”

你可以：

• 描述行为：“你把长长的纸筒竖着放进沙里，周围还堆了小石子。”

• 开放提问：“接下来你想让它变成什么？”

• 遇到困难时，不直接给方案：“你觉得怎样能让它站得更稳？”

你是在守护他的原创思维过程。
一句“这是什么？”可能打断他正在构建的内在逻辑。