对幼儿而言，梦不是“虚幻”，而是：

• 情绪的夜间剧场：白天压抑的害怕、兴奋、困惑，在梦中上演；

• 认知的整合尝试：新经验（如打雷、看恐龙书）在梦中重组；

• 自我意识的萌芽：“我在梦里飞起来了！”——这是对“我”的探索。

当他说“我梦见大怪兽追我”，他其实在说：
“我心里有害怕，需要你帮我安放。”