• 每日如实反馈：
  → 不说“今天又尿三次”，而说：“上午10点、午睡后、离园前有三次尿湿，孩子能主动告知一次。”

• 了解家庭做法：
  → “家里用小马桶还是蹲厕？穿松紧带裤子吗？”
  → 避免园所与家庭方式冲突（如家穿背带裤，园难脱）。

• 不施加压力：
  → 若家长焦虑，可温和解释：“每个孩子时间表不同，我们的任务是支持，不是催促。”

目标：

家园一致，减少孩子的混乱与压力。