第一时间回应：
→ 蹲下平视，语气温和：“老师知道流鼻血有点吓人，但很快就会停，我陪着你。”
→ 递上干净毛巾，让他自己按住（若大龄儿），增强掌控感。

分散注意力：
→ 轻声数数：“我们一起数到60，血就停了。”
→ 或讲一个他熟悉的短故事，转移对血腥的恐惧。

保护自尊：
→ 若在集体活动时发生，带至安静角处理，不围观、不议论；
→ 不说“怎么又流了？”“男孩子别怕”。