保育员在活动中对用眼习惯的温和引导_保育员职业技能培训网-保育员证报名入口官网

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保育员在活动中对用眼习惯的温和引导

不直接纠正，而用环境提示：
→ 若孩子趴着看书，轻放一个小坐垫：“坐这儿，书会更清楚哦。”
→ 若凑近看画，递上放大镜：“用这个，不用靠太近。”
穿插远眺机会：
→ 每20分钟室内活动后，安排2–3分钟望窗外绿树；
→ 户外活动优先选择开阔场地（非狭窄走廊）。
避免标签化：
❌ 不当众说：“小宇眼睛不好，坐前面。”
✅ 自然安排：“今天大家轮流坐不同位置。”

你的引导，像风，推他看见更远的地方。