接收时不拒收：
→ 即使无名，也正常接收：“这是你的小外套吗？老师先帮你收好。”

临时编码系统：
→ 用防水记号笔在内侧缝线/标签处写：

姓名（若孩子能说出）；

或“小班-3月5日-红外套”作为暂代ID；
→ 不贴外露标签（防孩子尴尬）。

独立存放：
→ 无名衣物放入透明收纳盒，按日期排列；
→ 每日晨间展示：“有小朋友的蓝帽子在这里，是谁的？”

你的编码，是迷路衣物的归家地图。