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保育员的“非侵入式”陪伴三要素

  1. 空间尊重:
    → 不强行拉手、拥抱;
    → 在其侧前方半米处蹲下,保持开放姿态(不交叉手臂)。
  2. 语言轻简:
    ✅ “老师陪你站一会儿。”
    ✅ “水杯在这里,想喝随时拿。”
    ❌ 不问:“为什么不高兴?”“谁欺负你了?”
  3. 身体同步:
    → 若他低头,你也短暂看向地面;
    → 若他摸书包,你轻声:“这个小熊挂件真可爱。”(描述,非提问)
你的沉默,比追问更有力

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